Apprentissage de langues contre normes de temps.

par Juan Miguel Regueifero, octobre 20, 2016

Learning languages vs time

Combien de temps est nécessaire pour terminer chaque niveau d’une méthode d’apprentissage de langues ? C’est une question habituelle pour tous ceux qui commencent un cours avec un professeur particulier. La réponse à cette question dépend de plusieurs facteurs mais le plus important, c’est le temps que peut accorder l’étudiant à la langue quand il n’est pas dans la salle de classe avec son professeur. Cependant, ce facteur ne résout pas à lui tout seul, le problème de l’apprentissage car une fois que l’élève a trouvé le temps pour étudier, il a besoin de plusieurs outils pour systématiser les nouveaux contenus et ceci constitue le grand avantage des méthodes modernes tel que « INTERCHANGE » qui inclue les matériels suivants :

1. Cahier de travail pour les activités écrites.

2. Guide de laboratoire avec des pistes audio pour systématiser la compréhension de l’oral.

3. Séquences vidéos et le livre qui y est associé pour systématiser les

contenus de chaque unité.

4. Logiciel interactif pour réaliser des activités supplémentaires dans chaque unité.

5. Des examens courts toutes les deux unités et des examens de changement de niveau.

On revient à la question « Combien de temps est nécessaire pour chaque niveau ? ». Nous recommandons à l’étudiant d’avoir à sa disposition une méthode d’apprentissage le suffisamment riche pour qu’il l’utilise pendant son temps libre et en même temps, nous lui conseillons d’évaluer sa progression au fur et à mesure que le cours avance.

Les spécialistes peuvent faire des calculs statistiques en se basant sur une base de données avec des informations de plusieurs cours scolaires mais le résultat ne serait qu’une moyenne car il inclurait tantôt des personnes douées pour les langues comme celles qui ne sont pas pressées de l’apprendre. Le fait de parler de bons professeurs et de bonnes méthodes ne servirait pas à grande chose vu que chacun d’entre nous est rempli de créativité et de vocation pour l’enseignement et heureusement, aujourd’hui, les mauvais professeurs sont détectés très facilement.

Il existe des milliers de méthodes et même si nous n’apprenons pas tous de la même façon, il est évident que la technologie constitue un grand soutient pour l’apprentissage. C’est pour cette raison qu’une méthode qui n’inclue pas des pistes audio, des vidéos et/ou un logiciel n’est pas l’idéale et même si elle reste utile, elle ralentira sans doute, le résultat final.

alumnos-profe

Traduit au français par: Raydel BABOT DÍAZ


6 réflexions sur “Apprentissage de langues contre normes de temps.”

  1. Amanda Wong dit :

    Independientemente del interés del estudiante que sin dudas juega un rol importante en el proceso de aprendizaje, el tema de los métodos que se apliquen es un factor decisivo de cara a un mejor dominio del idioma inglés. En este sentido destaca el denominado INTERCHANGE por el abanico de herramientas que posee, sobre todo si tenemos en cuenta que la práctica es mucho más rica que la teoría.

  2. Linda María Torres dit :

    En mi opinión el uso de cuadernos de trabajo, audio, videos y software facilita mucho el aprendizaje de idiomas, independientemente del tiempo que cada cual necesite para adquirir los conocimientos. En lo personal creo que gracias a la ayuda de mi teacher Juan Miguel ha sido más sencillo aprender English pues cuento con los métodos antes mencionados.

  3. Antonio Manuel Rivero dit :

    En mi experiencia personal los resultados son muy positivos ya que cuento con numerosos recursos como lo son: el video, el audio, cuadernos de trabajo y el software interactivo. El tiempo empleado en cumplir una unidad está en dependencia del nivel de dificultad de la misma y la dedicación empleada, aunque acostumbro siempre a pulir hasta el mínimo detalle para darla por terminada. Eso sí, soy afortunado de contar con un excelente teacher como Juan Miguel que logra conectar con el alumno de una manera formidable.

  4. Manuel Antonio García dit :

    ¡Aprender un idioma, oh! tarea dura pero que todos podemos llegar a cumplir, un idioma es de gran importancia hoy en día. Existen personas que no comprende u utilidad, como yo antes de empezar a estudiarlo, un idioma cualquiera nos ayuda a ampliar nuestros conocimientos, desarrollar habilidades y hasta a ampliar nuestra comprensión y así poder conocer e interactuar con cualquier persona del mundo.

  5. Odeysi Torriente dit :

    El aprendizaje de un idioma cual fuera éste , es una puerta que se abre al estudiante no sólo en su superación personal sino en la comunicación con otras personas que no hablan el mismo idioma, por lo que para derribar esa barrera es muy importante el estudio del idioma no por compromiso, no para aprobar un examen ni para obtener un empleo determinado, sino para ampliar la cultura con el estudio de otras a otras lenguas que nos permitan obtener nuevas experiencias, pero para ello no basta con ir todos los días a las clases sino que se necesita de la autopreparación de cada uno ya sea en el hogar o con otros amigos o compañeros de estudio, eso sumado a los nuevos métodos de enseñanza nos permitirán aprender más en menos tiempo.

  6. Elizabeth dit :

    Fui su alumna y a todos se lo recomiendo, muy buen profesor, lo único que lamento fue el haberlo conocido tan tarde, con el SI se aprende.

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